Witajcie Kangurki!
Bezpieczeństwo to bardzo ważny temat w edukacji przedszkolnej. W tym tygodniu poznajemy zasady ruchu drogowego. Przypomnimy dzieciom jak należy poruszać się po ulicy, przechodzić przez jezdnię na drugą stronę.

1.Proponuję naukę na pamięć fragmentu wiersza W. Chotomskiej pt. „Gdy zamierzasz przejść przez ulicę”. Pamiętajcie o wyraźnym wymawianiu każdego słowa.

Na ulicy przystań bokiem, popatrz w lewo bystrym okiem.

Skieruj w prawo wzrok sokoli, znów na lewo spójrz powoli.

Jezdnia wolna – więc swobodnie, mogą przez nią przejść przechodnie.

 Zapamiętajcie dzieci! – przez jezdnię należy przechodzić, nigdy nie przebiegać.

 Drodzy Rodzice! Porozmawiajcie z dziećmi na temat zasad ruchu pieszego.

•  Gdzie chodzą piesi.
• W jakich miejscach przechodzimy.
• Co należy zrobić podczas przechodzenia przez jezdnię.

2. Obejrzyjcie bajkę edukacyjną „Bezpieczeństwo na drodze” w celu utrwalenia zasad poruszania się po ulicy.

3. Spróbujcie rozwiązać zagadki o ruchu drogowym.

• Bywa malowana na ulicach miasta, a bywa i żywa, ale też pasiasta (zebra)
•  Jest przy każdej jezdni, po to, by chodzić po nim piechotą (chodnik)
•  Gdy one na ulicy swój kolor zmieniają, wtedy wszyscy idą albo w miejscu stoją ( sygnalizator świetlny)
•  Mogą być cztery, mogą być dwa. Ma je samochód i rower je ma ( koła)

4. Pobawcie się i poćwiczcie wspólnie z rodzicami i rodzeństwem.

•  Ćwiczenie mięśni grzbietu „Rowerek” ( w leżeniu na plecach uniesienie nóg i      wykonywanie krążenia).
• Ćwiczenie dużych grup mięśniowych „Zmieniamy oponę” (dziecko i rodzic stoją w parach naprzeciw siebie, w przysiadzie dotykają się rękami, starając się odepchnąć).
• Zabawa bieżna „Pociąg”( poruszamy się w różnych kierunkach, mówiąc: puf, puf).
• Ćwiczenie z elementem równowagi „Chodzenie po podjeździe dla samochodu” (ustawiamy się w szeregu na dywanie, odwracamy się w prawo i idziemy stawiając stopę za stopą, po czym następnie zmieniamy kierunek).

Miłej zabawy!

Maria Tarsa